JUANITA VÉN XOGAR CON NÓS: FOTOGRAFÍA DE CHEMA MADOZ

 

 

 

Hoxe, á volta do patio, pareceunos escoitar un ruido que viña da zon a da biblioteca. A profe mirou e agachadiña nunha bolsa estaba...JUANITA!! Canto tempo desde a súa última visita! Que ganas tiñamos de vela. Como xa sabíamos que para xogar con ela había que respectar as normas de xogar a pensar, axiña as lembramos: sentar en círculo, escoitar, falar, erguer a man para falar, pensar coa cabeciña, respectar aos demais e pasalo ben.

 

 

Démonos a man para facer unha roda, sentamos en círculo e Iria lembrounos que mellor poñer as pernas como o Escriba sentado, para así estar máis cómodos. Juanita estaba preparada para amosarnos o que nos trouxera na súa bolsa. Que é? Unha foto!

 

A profe preguntounos: que aparece na foto?

Varios: Unha pipa!!

Ar: Unha pipa. Unha pipa do Apalpador!!

Ne (repite): Unha pipa do Apalpador!

Prof: Ímola mirar un pouco mellor, a ver que vos parece.

Ar: Me parece un tobogán.

F: Es una pipa, eh?
Ar: Un tobogán

F: No, porque arriba no se puede entrar.

Varios: Unha pipa.

Prof: Seguro? Ad., que é isto?

Ad: UNha pipa do Apalpador.

Prof: Que será, Jo.?

Jo: Unha pipa do Apalpador.

Prof: Agora ímonos fixar outra vez porque esta pipa ten algo por aquí, por aquí arriba. A ver que ten...Que ten por aquí arriba?

Ar: Ten un pao de pipa.

W: Tiene unos agujeritos.

Prof: A ver, escoitamos o que dixo W., que ve el por aquí arriba?

Varios: Agujeritos!

Prof: E as pipas que vós coñecedes teñen buratiños?

Varios: Siii

Prof: Si? Teñen buratos?

J: Ten agujeros, como as flautas.

F: Una flauta-pipa!

Ar: É unha flauta-pipa!!

Prof: Primeiro dixemos que era unha pipa, unha pipa do Apalpador. Pero despois W. dixo que tiña buratiños e entón cos buratiños J. dixo que parecía unha frauta. E logo F. dixo que era unha frauta-pipa.

F: Una flauta-pipa es que se parece a una flauta y a una pipa.

Prof: E para que serve unha frauta-pipa?

Ar: É para poñer esta punta na boca (sinala a boquilla).

Prof: E que fas con ela?

Ar: Pois soplo e faise unha pompa e despois baixa por aquí e convértese e saen nubes. (polo burato grande)

Prof: Como funciona esta pipa?

F: Yo creo que es una flauta-pipa. Yo creo que si soplas por aquí (sinala a boquilla) sale música y por aquí (burato grande) sale la música y le pones los dedos por los agujeros.

Prof: Ahhh, sae música...

To: Soplo "tititi" y sube así.

Prof: S., para que serve?

S: No sé.

L: Parece una carretera.

Prof: Como funciona, At.?

At: No sé

W: Va por aquí (por arriba) una nube azul y sale por aquí (por abajo)

Prof: Dixéchedes que era unha frauta-pipa. Cando sopramos unha frauta, que sae?

Varios: Música!!

Prof: E desta frauta-pipa sairá música?

Varios: Siiii.

Prof: Que música? A ver, escoitade a ver se sae. Escoitade... (Todos calan e escoitan) Sae música?

Varios: Siii.

Prof: E que música?

Ar: Eu non escoitei nada.

Prof: A ver, escoitade. Que música sae, To.?

To: Tututu (poñendo as mans coma se tocase unha frauta).

Prof: Imos pechar os ollos para escoitar mellor a música. A ver, To., como fai?

To: Tututu, tututu

Prof: Iri, Jo., como fai?

Iri: Mmmmmm

J: Tututuuuu

Prof: Que ben soa! Imos tocar todos a ver como soa a nosa música.

Todos tocamos, cada un ao seu xeito, e soa ben!: Mmmmm, tutututu, titititi...

Prof: Que ben soa a frauta-pipa! De quen será??

Todos: Do Apalpador!!!! (E póñense todos a chillar cada vez máis alto)

Prof: Ohhh, non podemos chillar así, que Juanita se asusta!!

W: Lo siento, Juanita...!

Varios: Perdona, Juanita, perdona.

(O ton de voz volta á normalidade)

Prof: Alguén de vós ten unha frauta-pipa na súa casa?

Varios: Nooooon

Prof: E unha pipa?

Varios: Nooooon

Prof: E unha frauta?

Varios: Yo si!

To: Papi sí.

 

O diálogo remata e Juanita quere saber se nos gustou o que nos trouxo para xogar a pensar. Ten un cartel con cariñas e vainos ir chamando de un en un para que toquemos a cariña vermella se non nos gustou nada o que fixemos. A cariña verde se nos gustou regulín-regulete e a cariña amarela se nos gustou moito.

 

Ar: A amarela, a amarela!!!

 

A profe pega o cartel na pizarra, Juanita vai chamando e de 19 que estamos hoxe, a 4 non lles gustou o que fixemos, a 1 regular e a 14 gustoulles moito.

Despedímonos de Juanita cunha chea de bicos voadores ata a seguinte visita. Chao Juanita e grazas por vir xogar con nós!!